Сила молитвы

И если все это соединить, то в конце мы получим более-менее ясное представление как все работает, и почему по молитвам что-то происходит, и как этим можно пользоваться практически. И начнем мы с сюжета о том как появляются различные рисунки на песке. Все это происходит из-за вибраций и с начала лучше будет нарисовать, а потом включитесь сюжет. Значит берется обычная металлическая платина, и посередине нее ставится штырь под платиной ставится двигатель, рядом со штырем. Двигатель заставляет штырь вибрировать и следственно вибрирует вся пластина. А двигатель управляется реостатом, который регулирует скорость вращения двигателя. Из-за этого пластина будет по-разному колебаться. На пластину насыпают песок и оказывается в зависимости от частоты вращения двигателя песок выстраивается в различные фигуры. Был такой ученый, Хланди, так вот эти фигуры называются фигурами Хланди. И сейчас вы увидите как оно все движется.

Если мы возьмём стрекозу или какое-то животное, то последний рисунок из песка похож на хвост стрекозы. Я это говорю к тому что волнами управляется очертания в мире. Это не произвольные очертания, это конкретные очертания, которое из-за волн образуется, под воздействием определенной волновой частоты. Вот еще одно видео, сделаете совсем в промышленных условиях, там используется предельно простая конструкция. Так вот мы видим, что оператор говорит много не сыпать, и вы видите, что лишняя часть песка слетела, и если бы платина была больше, то фигура проболталась бы и дальше.

«Звук можно увидеть, ну а мы хотим звук увидеть. И для этого мы воспользуемся фигурами Хладни. Если аккуратно начать вести по пластине, то на пластине появится стоячая звуковая волна. Мы с вами ее слышим, а давайте мы ее увидим. Мы возьмём немного манной каши и аккуратно рассыпем ее по пластине.

Теперь, когда будет возникать стоячая звуковая волна, то есть колебания. И там, где пластина будет колебаться сильно манная каша будет убегать оттуда, а там, где пластина будет колебаться не сильно манная каша будет там собираться. И тогда мы сможем увидеть распределение на пластине каши. Где амплитуда колебаний повышена там почти совсем нет каши нашей. Там, где манка скопилась там амплитуда колебаний ниже. Теперь попробуем другую гармонику из этих пластин извлечь. Я пальцем зажал с другой стороны платину и там у нас получился узел колебаний. Сделав другой тон соответственно изменилось распределение волны по самой пластине. То же самое мы сделаем с круглой пластиной. Заставим фигуру резонировать в какой-то определенной гармонике. Не получается. Как вы видите опыт очень сложный. И так мы увидели, как выглядеть стоячая волна на квадратной пластине, теперь попробуем сделать тоже с круглой пластиной. Получилось, что каши поделилась на восемь секторов.»

Значит есть волна, которая допустим в бассейне распространяется. Что будет с волной? Она ударится об стену и пойдет обратно, в противофазу. И вы знаете что есть сложение волн, и если они совпадут, то они усилятся, а если не совпадут, то начнут гасить друг друга. Вот в данном случае пойдет противофаза так как они отразятся от стены. И соответственно здесь она была в этой фазе, отразится и пойдет в другую фазу. И в каких-то местах она усилит волну, а в каких-то ее усилит. Что происходит на пластине? Возьмем теперь платину, а вот штырь внутри пластины, штырь вибрирует и создает волны, которые идут во все стороны с одинаковой частотой. А край платины как стена. Волна там заканчивается и идет потом в другую строну.

Волна здесь заканчивается и начинает идти в противофазу в обратную сторону, то-есть доходит до края и в обратную сторону отражается, доходит до края и в обратную сторону отражается. Соответственно здесь же волна идет вначале сюда, а потом отсюда отражается. Получается, что в тех местах, где и пластина соответственно в одних местах вибрирует, а в других стоит не вибрирует. Там где есть волна она вибрирует, а там где нет волны она не вибрирует.

Соответственно что получается, что в одних местах спокойно, а в других местах трясучка получается. Получается что песок начинает перемещаться на те места где спокойно он начинает собираться, а там где спокойно он начинает сползать. Вот этот рисуночек начал образовываться. Частоту меняете ну фаза волны тоже меняется и эти линии начинают преобразовываться.

Вот такая нехитрая как бы процесс, но он очень красиво выглядит в жизни. И мы получается видим как звук, волна. Звук это же волна как он работает, как появляются какие-то определенные линии. Это называется стоячие волны, когда в каком-то месте волна стоит, не движется. Это к чему полезному вас должно как бы быть полезно эти знания потому что стены квартир не должны быть параллельны от жилья вашего. Вот мы сейчас хотим евро-ремонты делать и хотим строителей заставлять эти стены все выравнивать и это неправильно. Почему, потому что именно от прямой стены отражается эта волна четко вот так волна идет, отражается и пошла в противофазу и у вас в квартире получаются стоячие волны. А стоячие волны это застой это нет движения энергии.

Вы вообще на этом занятии увидим, что мы питаемся от этих. Все наши атомы, молекулы и все что меньше их это мы все получаем энергию от этих волн. И когда в квартире образовываются эти стоячие волны мы недополучаем эту энергию. И чем мы краше себе квартиру и тоньше пол и параллельнее делаем себе стенки в квартире тем больше стоячих волн в пространстве квартиры образовывается и меньше энергии нам остается.

Если вы вот эту стеночку вот так поставите, под углом, то волна отразится вот сюда с этой фазой. То-есть вот такая волна идет точно и она отразится в обратную сторону, а пойдет под углом куда-то, а здесь уже другие волны и она с ними уже не сделает такую стоячую волну. И у вас получится меньше стоячих волн, все равно где-то будут складываться, но их будет намного меньше, где-то на 90%, поэтому как бы совсем другую энергетику получите в квартире. Поэтому не надо делать в квартирах параллельные стенки делайте их с углом, не большим, не надо конечно треугольные комнаты делать, ну если комната 4-5 метра в длину, то возьмите на 10 сантиметров стенки перекосите, оно незаметно будет, то-есть это на каждой стороне по 5 от центра будет, то-есть никто это не увидит визуально, практически, но зато это даст вам очень большую энергетику в квартире и будете здоровее сильнее.

Ну теперь второй эксперимент, здесь его нет, со стоячими волнами. Давайте вначале еще раз посмотрим на стоячие волны как они выглядят, есть еще один сюжет. «Результатом сложения двух одинаковых бегущих волн, распространяющихся на встречу друг другу является стоячая волна. Отличительной особенностью стоячих волн является следующее те точки, в которых амплитуда стоячей волны равна нулю – узлы стоячей волны, а так же те точки где амплитуда стоячей волны максимальна – пучности стоячей волны, неподвижны. Стоячая волна не переносит энергию. У нас есть возможность наблюдать стоячие волны в натянутой струне с закрепленными концами. Роль струны выполняет резиновый шланг.

Другими словами мы увидим собственные моды поперечных колебаний в такой струне, натянутой струне с закрепленными концами.» Ну еще раз вот натянутая резина, вот одна точка закреплена, вот вторая, здесь двигатель, эксцентрик, эксцентрик будет крутиться и эту резину трясти вот таким образом, а вот этот прибор он будет менять частоту и получается то, что я рисовал со стоячей волной, вот волна идет сюда, здесь стена, она останавливается и будет возвращаться обратно, ей же деваться некуда, будет возвращаться обратно. И сейчас увидите в каком месте будет образовываться стоячая волна, то-есть не будет колебаний, то-есть вот это сейчас будет колебаться, в одном месте она колебаться не будет, смотрим дальше « Основной тон колебаний.

Узлы по концам струны. Узлы по концам струны в середине струны пучность, я увеличиваю частоту вращения вала двигателя, на валу эксцентрик движение которого и возбуждает колебания» Вот сейчас видно здесь колебания, вот здесь колебания, по средине колебаний нет, а посредине колебаний нет – стоит, вот это стоячая волна образовалась посредине, то что противофаза отсюда идет обратно и она гасит волну идущую сюда и здесь стоит, а здесь колеблется. Вот эта стоячая волна которую вы получаете, в которой нет энергии и она не переносит энергию. «В струне, первый обертон. Если не включать пересчет узлы на концах струны и учитывать только те, которые не совпадают с концами струны. То номер обертона это число узлов на струне. Сейчас один узел в середине струны, две пучности. Первый обертон. Еще увеличим частоту.» Ну здесь видите с увеличением частоты вот где образовались эти узлы. То-есть вот один узел стоячая волна, вот вторая , вот третья, вот четвертая. То-есть в принципе понятно что это такое.

Давайте поставим эксперимент по другому. Возьмем нашу же вот эту пластину, которую мы уже вибрировали. Оставим тут этот шарнир, где она вибрирует. И на ней вот этот рисунок который на ней образовался при определенной вибрации и его закрепим, ну допустим если это песок, нальем сюда клея и приклеим, чтоб он был не зыбким, а жестким таким, встроенным в пластину, ну или сваркой шов какой-то сделаем, вот так вот, ну или как-то прорежем пластину. То-есть оставим вот эту фигуру закрепленную здесь. И что сделаем дальше, а теперь здесь освободим там же двигатель у нас.

Вот пластина, вот тут вот этот штырь стоит, вот тут вот этот вал уже появится у нас на пластине, а здесь конец освободим, тут же был двигатель который вибрировал по этому концу и передавал частоту сюда и вся пластина колебалась, а мы теперь конец освободим полностью и можем даже самописец и бумагу положить, чтоб она даже писал что будет, как он будет колебаться хотим посмотреть. И сделаем все обратно. Подадим колебания с этой стороны, то-есть возьмем края пластины, запомним как они колебались при этой частоте, сделаем тут какое-то устройство, ну уже усложнять жизнь этим устройством себе не буду. И начнем колебать края пластины, так как отсюда к этому шли, а теперь отсюда колебания пойдут сюда. И за счет этой структуры при какой частоте это появилось, допустим при пяти герцах получилась такая картинка, и если мы начнем здесь давать колебания исходные, которые здесь были, то вот это будет тоже колебаться пять герц частотой. То-есть вот этот рисунок как-бы даст это колебание в обратную сторону.

Другой рисунок здесь при другой частоте даст, если мы начнем волну посылать отсюда, за счет вот этого препятствия и выстраивания вот этого он даст другое колебания. Мы будем высылать одно, а получать совсем другое, то-есть он будет препятствовать. Если все отсюда уберем оставим пластину, колебания будут проходить беспрепятственно, а за счет этого они будут проходить с препятствием и вот это будет колебаться по другому. То-есть другими словами вот этим рисунком мы начнем управлять частотой колебания. То-есть рисунок, казалось бы, какое-то препятствие и оно управляет. Это мы к чему все так подробно разжёвываем эту физику нашу. Потому что мы хотим понять как знаки управляют миром.

Конфуций, по-моему, сказал что знаки управляют миром. Вот это знак, ни что иное как знак, который при воздействие волновом изменяет волну и появляется уже другая волна в результате. А как буквы наши выглядят. Вот эти же очертания вот этих знаков, вы же знаете много было знаков различных там магических, не магических. Они оказывается преобразуют идущие волны в определенные другие волны. Это не просто кому-то там захотелось каляки-маляки детки нарисовали и сказали та это будет буква "А", это будет буква "Б", это будет буква "В", та нет.

Все эти вещи, оказывается, не так то просто, все эти вещи имеют значение и управляют практически колебаниями, а эти колебания управляют миром, управляют клетками, молекулами, атомами. И через эти знаки можно получить управление, и это все не мистика как там любят говорить, что это всё магия и мистика. Да этим пользуются маги и мистики естественно, они там по-выучивали по-придумывали по-узнавали практическим путем и этим пользуются, но этим можно пользоваться и в физике не только у них. Вот, к чему это все мы говорим, то что мы подходим к буквам самим.

Еще хочу напомнить сюжет, что эти волны не такие безобидные как вам кажется, они на самом деле могут не просто вибрировать так себе и колебать предмет, они могут разрушить предмет. Сейчас мы это смотрели на занятии инфразвук, вот этот сюжет, сейчас мы его еще раз посмотрим как инфразвук, а это же тоже волны, разрушают предметы так чтобы себе напомнить об этом. То-есть волны, как здесь показано, не такие безобидные. Они могут полностью разнести вещество и рассыпать и уничтожить город, машину, предметы. Послать определенную волну и все развалится на части. Так что все это очень серьезно и волны не только строят, но еще и разрушают. Именно из-за волн все образуется у нас в мире.

Сейчас еще один сюжет посмотрим из старого как у нас в клетках происходят процессы и опять вернемся к волнам. « Вот сейчас вы видите как прибывают различные молекулы, здесь движутся транспортные молекулы они вставляют сюда частицы аминокислот, аминокислоты собираются в цепочки образуется белок вследствие этого. И вопрос, что же ими управляет, что заставляет их двигаться. Вопрос что ими управляет и почему они так движутся, оказывается это волны именно волновой диапазон и мы дальше будем еще смотреть в другом сюжете и вы увидите как это четко все управляется волнами и как оно движется.» Сейчас мы посмотрим про такую вот загадку, был такой старец Николай Гурьянов, очень известный на всей территории России, и сейчас рассказывается про случай, когда ему принесли одну книгу, он не знал что это за книга. Он ее приложил к груди, вот представьте себе что сидит человек, прикладывает книгу к груди и потом говорит что эта книга хорошая или плохая, ее можно читать или нельзя.

Вот представляете вот так вот можно определить содержание книги если ее просто приложить на пять секунд к груди отдать и сказать хорошая эта книга или нет. Ну вот смотрим сюжет:
«Говорит отец Виктор, вы как относитесь к МММ, к компьютеру, телевизору. Я говорит отрицательно все это не по мне, ну и говорит вот вам значит за это я даю вам книжку. Книга называется значит «Знамение предрекаемо». Батюшка сидит на своем месте на стульчике и отец Виктор тут сидит матушка Зинаида там где-то и батюшка говорит отец Виктор, дайте мне эту книжицу. Батюшка значит взял книгу приобнял, прижал к груди посидел так и говорит какая замечательная хорошая книга. Вот батюшка свое отношение ко всем этим вражьим уловкам номерам, штрих-кодам и всему дал оценку в этой вашей книге и благословил ее читать. Если бы там что-то было худое он бы не сказал.»

То-есть еще раз, получается что батюшка приложил книгу к груди и определил что эта книга хорошая и порекомендовал ее читать. Но это же не простой батюшка, это старец. Вот тут у него душа или сердце, душа у нас где-то в области сердца расположена. И вот от книги исходят волны, оказывается. И он этот волновой диапазон душа, а душа имеет свою оболочку, мы когда-то смотрели в занятиях, что это не просто бесформенная масса, а имеет свою оболочку. И эта оболочка на эти волны реагирует и душа ощущает какой волновой диапазон исходит от книги, а поскольку этот старец он уже опытный и знает какой волновой диапазон приятный какой благодать вызывает, а какой нет. Он не читал книгу, но он знает что от нее исходит вот такой диапазон и таком образом можно рекомендовать книгу. Да вот такие чудеса, ну судя по тому как мы это уже просмотрели может работать. Ничего тут чудесного нет. Теперь же возвращаемся к буквам.

То-есть я вам сейчас рисую букву, ну фигуры уже запомнили как называются, Хланди, да уже сотрем их. Сейчас нарисуем буквочку какую-нибудь. Это буква "Б", берешит по еврейски. Ну вот так у них. Почему я такую рисую, ну потом объясню почему мне понравилась еврейская эта буква. У нее есть свое обозначение, но это та же фигура которую мы там на пластине при определенных фигурациях могли бы получить. То-есть получили бы обычную частоту и эта буква дала. Вот я ее нарисовал. Нарисовал на доске, кажется ничего страшного. Но если помните эферодинамику мы разбирали, то мы рассуждали о том, что частицы которые эфир, самые мелкие частицы, которые мы уже знаем что они существуют, и вакуума нету из этих частиц состоит весь мир, ну в нашем сегодняшнем понимании, это 10 в минус сотой степени. Десять в минус сотой степени это сто нулей надо нарисовать, то-есть каждый ноль это уже степень, то-есть вот один метр, десять метров, сто метров это десять во второй степени, тысячу метров это десять в третьей степени, десять тысяч метров это десять в четвертой степени. И десять в пятой степени пять нулей, сто тысяч метров.

Теперь переведем сто тысяч метров в километры, чтобы было понятней. Здесь получится сто километров. И теперь добавим еще десять в шестой степени, это будет не сто, а тысяча километров, то-есть шесть нулей и тысячу километров с метра стало. Был метр, а стало шесть нулей нарисовали стало тысячу километров. Что такое тысяча километров, это расстояние от нас до Москвы. От Донецка до Москвы. Значит вот это вот расстояние получается с метра увеличилось до такого громадного вы представляете. Вот это метр вот он метр, увеличить аж до Москвы расстояние, всего шесть нулей, а здесь сто нулей или плюсом или минусом. А теперь представьте уменьшить это все, то-есть расстояние от Москвы до нас сожмите и превратите в один метр, а хотите еще ноль дорисуйте и будет еще меньше метра. И что получится, вы уменьшили на какую степень и это вы только шесть нулей использовали.

А теперь возьмите еще раз его и еще раз уменьшите и вы будете два раза по шесть использовать, а пока вы до ста нулей дойдете вы представляете как вы там будете уменьшать, уменьшать, уменьшать, то от такого огромного делать вот такое маленькое. Потом с этого еще маленькое. Очень такая маленькая частица которую нашими мозгами очень тяжело представить как она выглядит. Так вот эта частица, из нее состоят волны, которые нами управляют, раз есть частица воды там или чего-то то есть и волна в этой частице. То можно по какому-то материальному веществу по воде, по воздуху по чему угодно. Раз вот частицы есть из них можно сделать волну и представляете сколько разных волн существует. Вот это минус сотая частица, а есть минус девяносто девятая покрупнее, а есть минус девяносто восьмой покрупнее.

Представляете сколько есть частиц и сколько разных волн будет идти и этими волнами все управляется. Я про эти маленькие частицы вот зачем все рассказываю. Вот я сейчас нарисовал и вам кажется что тут такой слой чернила маленький, а если его соразмерить с вот этим минус сотой, а молекулы это амеры, их называют грамотно, а молекулы которые мы знаем это всего лишь десять в минус двадцать четвертой. Это очень далеко от молекул которых мы представляем себе от электронов. Это очень маленькие частицы и поэтому этот слой чернил это горы целые на самом деле. Это не простая линия, которая пальцем провожу и ничего не препятствует.

На самом деле если это все, вы же представляете это состоит из молекул, эти молекулы против этого размера совсем во много раз больше, то-есть на самом деле если это так сказать посмотреть в жизни, как оно есть при этих вот мелких частицах, то это такие вот громаднейшие горы, пропорции не вычислял, но они очень большие.

Вот поверхность, а вот громадные горы. И теперь вспомните, что мы рисовали на пластине, когда закрепили на пластине клеем песок и начали в обратную сторону подавать песок, то волна преобразовалась и стала другой волной, а теперь тоже самое происходит и здесь. На любую книгу, вот у меня листик на нем нарисованы буквы, вы же представляете какие это огромные буквы на самом деле если от минус сотой степени брать, а волны идут разные, с разных миров да и разных частот. И каждая буква представляет собой разные нагромождения краски, вмятин если она напечатана и эта буква преобразует эту волну в совсем другую волну, какая уже происходит и каждая буква это делает и соответственно вот этот лист бумаги на него идет поток волн, а у нас в пространстве постоянно идут волны и вот эти волны преобразуются и после этого листа выходят уже другие, другой диапазон.

А тут еще один листик у меня, после него еще преобразуются и в целом если посмотреть частоту что после этой стопки листочков пройдет, выйдет волновой диапазон совершенно определенный. Они же там волны складываются, перескладываются, усиливаются, делятся. И в результате получается определенная волна. Таким образом каждая буква представляет собой изменения той первоначальной волны которая идет. И поэтому каждая буква имеет еще свое значение. Все рисунки букв не случайны. Вот допустим, буква еврейского алфавита "Б", берешит, показывает, что вот эта линия как бы отсекает, то-есть вот сюда что идет вот сюда не проходит, вот сюда что идет волна сюда не проходит, сюда волна идет тоже не проходит. То-есть как бы замкнутое пространство.

Если помните мы смотрели про Библию у нас было занятие кто его смотрел, значит там было слово такое берешит, такого слова в еврейском языке нету, есть только решит, а его произносят как берешит, потому что впереди стоит бы, если здесь написать слово решит сейчас, то это означает слово вначале. Вначале это первые слова Библии. Вначале бог сотворил небо и землю, но слово было написано решит, а не берешит. А это что означает , что здесь ничего не было, здесь ничего не было, здесь ничего не было. А в еврейском алфавите же пишется в обратную сторону – слева направо. И получается что из ничего здесь ничего не было, здесь ничего не было, здесь ничего не было, то-есть ничего не пропустилось сюда и в начале, то-есть получается из ничего вначале сотворил Бог небо и землю

Но мы не читаем из ничего мы просто пишем, написано вначале сотворил Бог небо и землю, а на самом деле эта заглавная "Б" которая там стоит, а слова специального такого нету это специально буква заглавная стоит и все. Обозначает что из ничего вначале сотворил Бог небо и землю, если переводить так сказать вот с этим смыслом, то надо было первое слово ставить не в начале, а из ничего вначале сотворил Бог небо и землю. Вот как значение какой-то буквы, а мы знаем, что эта буква обозначается вот так, но это одно из значений.

Буквы имеют много значений на самом деле, и через эти буквы проходят волны или его называют свет еще, этот свет проходит преобразуется в другие волны, там стоят другие буквы. С помощью этих знаков и букв идет управление всеми энергиями которые на нас действуют, а мы уже ощущаем конечный результат, когда все энергии уже преобразовались к нам попали, мы ощущаем то ли нам хорошо, то ли нам плохо, то ли у нас голова болит, то ли не болит.

Чтоб я не был сильно голословным, есть такая, коли мы уже будем говорить о книгах, есть Тора, это первые пять книг священного писания или Библии нашей, это пять книг Моисея, по еврейски называется Тора. Евреи их признают, имеется ввиду иудеи, иудаизм. Потом из этой Торы появился Талмут, это как бы расшифровка Торы, его трактования, там же законы в Торе написано, что нужно делать, как вести себя, что нужно за что делать, за глаз глаз отдать, за вола вола и так далее. Там написаны законы поэтому талмут их расшифровывает, но не только это. Когда-то и талмута было недостаточно книг то было много, не только пять, в еврейское библии 22 книги, сколько и букв в алфавите. Они их назвали ТАНАХА, по первым названиям, звукам, слогам, того с чего начинается сама книга.

То-есть евреи не так как мы называют книгу каким-то замышленным словом, а просто первое слово в книге которое есть они ставят его слог и все, так она и называется. Короче это еврейская библия по сути дела, потом они там мудрили, мудрили и появилась как и все религии мы же говорили да, сначала религия дается нормальная, высшими силами, а потом люди делают из нее как обычно мистику, постепенно. И в Греции так было и в буддизме и во всех религиях. Вот так было и здесь. И с Торой которую мы тоже признаем, появился талмут, трактование, а из талмута сделали, ну как бы собрали все книги в Библию, а потом появилось мистическое учение иудеев Каббала. Вот это уже мистика, которая как бы к магии подходят. Там они свое представление значения букв там выводят рассказывают и так далее. Как бы здесь ей пользоваться не надо, читать ее тоже изучать, как говорится, потому что это как бы не сильно нужное нам явление плюс оно еще и отрицательное если вы знаете, с преподобным будешь преподобным, а с развратником будешь развратником и так далее.

Поэтому как бы если вы начинаете читать такие книги, то на вас волновой диапазон уже действует, как вы понимаете, раз он на вас действует вы превращаетесь, начинаете соответствовать этому что здесь написано, поэтому зря, как говорится, читать не надо, по скольку они там все таки рассказывают. Познать что-то приходится лезть и в эти документы и в другие изучать, потому что какие-то знания они же дают положительные, какие-то отрицательные.

Просто сами вы не разберетесь что можно, а что нельзя и что хорошо, а что плохо. Поэтому мы сейчас посмотрим одно, один кусок в интернете же крутится чтоб вы потом небыли удивлены, что какие-то новые теории появились это мистические всякие знания которые пользы не приносят, больше приносят вреда, но само вот это представление как они представляют про буквы это интересно, можно это посмотреть и понимать здесь как бы оно нам будет полезно в этой части.

«Добрый день дорогие товарищи. Сегодня мы с вами на очередном нашем виртуальном уроке. Сегодня мы продолжаем статью буквы. Пункт двадцать пятый. Буквы коф и решь. Очень интересные буквы, потому что мы с вами знаем, о том что выше свет, который исходит из мира бесконечности, он проходит через систему миров которые называются адам кадмун и входит в систему ацелут, в ацелуте есть система, вот тут есть такая граница которая называется табур, и под ним находится мир ацелут, значит атик, арихампин, два строения таких которые вообще к нам не имеют отношения. И затем вот уже есть часть которая называется АбаВэИма, папа и мама так называемые, в нем есть верхняя часть и нижняя часть в этой системе. Верхняя часть так же относится к практически непостигаемой нами части и это все называется Рош, головная часть мира Ацелут.

А вот нижняя часть, АбаВэИма, она уже находится в пределах нашего постижения. И в нем находится первые девять букв, я их отмечу от первой до девятой буквы или от алеф и до тет. А затем следует под этой АбаВэИма частью следующая, которая называется Зейрампин, в нем находятся следующие девять букв, от десятой и до восемнадцатой. Это от буквы ют до буквы цадик. Одну из них мы может быть будет с вами изучать, цадик мы будем с вами изучать. А затем еще малхут, самая главная наша часть, в ней существует четыре буквы от девятнадцатой и до 22 или буквы куф, рейшь, щин, таф. Четыре буквы и затем есть еще вот такая вот парса. Как вот этот табур так и парса внизу есть такая штука парса. И на этой парсе есть пять видов экрана, но не просто экрана с помощью которого мы получаем свет, а экран который задерживает свет.

Знаете вот есть экран белый, как в кинотеатре, с помощью которого мы видим картину театра, а есть занавеска которая заслоняет от нас картину, так эта парса заслоняет от нас картину если мы к ней не готовы, а если готовы то мы ее проходим. Она обращается из задерживающего экрана в экран воспроизводящий. И на этой парсе существует тоже пять видов букв, они не отдельные новые буквы, они просто старые буквы, вот которые здесь есть из всего двадцати двух букв. Двадцать две буквы, но эти буквы имеют здесь особую форму, поэтому они называются манцепах. Это пять видов букв или вернее пять видов экрана, задерживающего экрана, состоящего из пяти букв. И для того чтобы нам пробраться на верх нам надо обрести свойство этих пяти конечных букв. Эти буквы всегда пишутся в конце слова.

Если мы приобретаем их свойства тогда мы проходим парсу, вот эту вот границу, а затем уже в том виде в которым мы, или в той форме, или в той последовательности которую мы обретаем, остальные буквы мы поднимаемся. Из всех букв есть буквы которые выходят своей ножкой ниже парсы вот эта буква каф.

Вот это буква «каф», она проводит свет в миры, которые находятся здесь. Здесь этот весь мир называется «ацелут», а здесь миры «брия», «яцела», «асия» в этиих мирах существуют души. Свет проходит в эти души и завтавлят их пройти в мир «ацелут». И вот души тогда проходят в мир «ацелут», проходят через «манцепах» и поднимаются на верх. Значит мы с вами сейчас начнем изучать буквы «куф» и «рейш», они у нас прямо здесь есть. И в букве «рейш» есть элемент буквы «куф», а отличается они палочкой которая идет от буквы «нун», ну это потом мы будем изучать. В принципе во всех этих буквах есть несколько элементов которые между собой как-то сочитаются, перестраиваются и получаются новые буквы.

Вот допустим буква «алеф», первая буква о алфавита, она состоит из буквы «ваф», это палочка с головкой, а если мы ее наклоним на сорок пять градусов, она означает для нас разделение между верхом и низом, которое можно пройти, поэтому она не горизонтальная и тогда сверху и такая же снизу буква «ют» означает, что свет проходит. И вот это вот условие, свойство, которое заключено в букве «алеф» оно основополагающее, потому что оно говорит нам о самом главном свойстве, прохождение света из высшего мира, в низший мир. Это если свет проходит, а если не проходит, то буква обозначается по-другому.

Наша палочная под углом, верху буква «ют» означающая свет хохмана, а снизу буква «далет», вот такая вот она. Она приставляется к этой структуре, и означает что света внизу нет. То-есть одной стороны буквы представляют собой обычное буквенное письма, а с другой стороны, а с другой стороны означаю иерографические картинки, свойства, считанные, чувства. То-есть сама буква представляет собой огромную чувственную можеть, когда человек начинает ощущать своими свойствами свойства буквы, то-есть это тоже самое что слушать музыкальный инструмент. То есть ты его не хочешь, а он попадает тебе в ухо, и ты его слышишь.

То-есть ты ее видишь, и она начинает в тебе внутри играть. Она несет в себе определенную информацию. Так что буквы — это очень тонкая штука, о которой мы много не знаем. А сейчас давайте поближе к теме. Значит буквы «куф» и «рейш». Значит буквы «куф» «таф» и «рейш» являются буквами составляющими «малхут». Почему в «малхут» всего четыре букв мы с вами когда-то уже проходили, но очевидно забыли, я вам напомню. Мир «ацелут» устроен таким образом, что он по сути самый главный. От «табура» до «парсы». Потому что в этим миру, «ацелут» происходит все что потом будет происходить с ними. В нем находится все наше будущее, все управление, все управление нами. Так вот он устроен таким образом, этот мир «ацелут» что система которая ним управляет называется «абе-наива».»

Ну вот вы посмотрели, как это представляет себе кабала. На самом деле это не совсем так, но можно по-разному. Они представляют, что вот тут есть буквы, ну будем по нашему писать, там «а, Б, В» и через эти буквы идет свет, они называют ее светом. Мы это называет волнами. И когда через эти знаки проходят волны то они преображаются, а тут еще парса, или заслонка стоит. Стоит буква, которая частично этот знак буквы она проводит значит свет попадает сюда частично.

А если козырек попадет, то свет не будет проходить здесь и здесь. Так что свет попадет только сюда, мало света. И оказалось, что тут много света она проводит и ее подрезали. Ну это такое кабалистическое представление о знаках, но тем не менее оно существует. И миры таким образом управляются. То есть она волны идут и на другой мир и здесь еще один мир, это адские миры, это райские миры и таким образом сюда проходят какие-то энергии. Поэтому буквы имеют определенное значение. Ну давайте возьмем наш алфавит. Хотя он видоизмененный и от нас скрыли значения букв. Так вот наша буква «А». это буква «аза». И она означает либо бог, либо жрец, либо исток, либо человек. То есть у него есть значение.

- … или смерд еще называют. Вот это все – люди живущее в нашем обществе. Мы говорим –«Все мы люди, все мы человеки», и путаем все понятия. На самом деле нет. Есть люди, которые относятся к нежити или к смердам, есть те, которые относятся к людине, есть те, кто относится к понятию человек, и есть те, кто относится к азисам, найвише – это жрецы . Это все разные люди.

Если брать православное понимание, то есть человек духовный, душевный и плотский да, такое слышали. Вот, можно так сказать, что вот это плотский человек, ну который угождает свои плоти – поесть, попить , поспать, повеселится на дискотеке.

Если у вас вот такие желание, такие молитвы, когда человек молится и просит вот такое там : здоровья там, еды, денег, зарплаты, дом хороший там еще. Вот это все плотский человек, он удовлетворяется вот эти свои желания, в принципе он приравнивается к животному по своему уровню развития, только более развитому. Потому что животное делает то же самое, они же что : проспали, есть захотелось, пошли охотится, поохотились, поигрались , побегали там и полегали спать. Людина – это уже получше чуть, да, - это дом, семья, дерево посадить, машину купить.

Вот это уже людина, уже так сказать он больше заботится начинает об окружающих чуть, но еще не об обществе, только об ближайшем своем круге людини. Вот, человек, это уже, достаточно небольшое, может 10 % в обществе таких соответствует, это когда человек об обществе, он уже не об себе заботится, не об вот этом – поесть, не об ближайшем окружении, а уже думает, а что же будет вообще, чем это закончится , почему это так происходит. Он начинает в общественные процессы вникать, да, почему, что, как сделать лучше, чтоб развиться. И азы - это уже священники или мудрец, те, кто имеют высшее знания те, которые уже - этот изучает, а эти – знают уже. Вот старцы – это азы, допустим, уже.

Священники тоже могут к человекам относится, ну священник – это ничо, он может и сюда и сюда относится. Просто это хорошие священники, они уже так сказать от человека переходят к старцам. Ну понимаете , да. Эти уже знают и умеют, эти – еще стремятся, но уже к общественным таким целям, да. Ну или стремятся к Богу.

Когда говорят – стремятся к Богу, Бога мы же видеть не можем и знать, да и под ручку с ним гулять нигде не будем, вот потому что для нас – это не совсем понятно, но это то, что мы когда думаем о человеке, о всем, о мире, о всем нашем сообществе, земле, да, вот тогда мы общественно полезные вещи делаем. Вот это говорят – ищу Бога. Вот таким образом это делится.

Так буква «Аzь» поняли, что означает – вот это. Так, это мы о букву азь чуть-чуть посмотрели. Б – она тоже имеет свое значение, их много значений, по сорок девять там, по пятьдесят. А раньше буква у нас была раньше тоже, но один из вариантов 49 букв , да, было. Вот , а до этого было еще больше, там и тысяча букв было, и каждая буква имела свое значения, а потом, каждый слог имел свое значение, то-есть это все как бы достаточно большая история, целые занятия можно отдельно посещать, но в интернете об этом много рассказывают и без меня, поэтому там, я к занятию дополнительных материалов повыкладываю, кому интересно посмотрите все эти значения. Тут мы о кратком говорим. Тут это значит Боги, или можно еще Буква значения, здесь же еще и буква значение есть. В начале было слово, а слово было у Бога.

Вот это - Бог, вот это Буквы, а следующее будут – Веди, или слово, или взаимоотношение, взаимосвязь, ну веди отсюда же происходят, да, это все значение буквы В. Буква Г – это движение, истечение, движение, передача информации, да. Ну и буква Де ,допустим, это добро, ну вот можно еще букву Де пересмотреть как букву Да, вернее слово ДА, а если его переставить местами, то будет АД. Почему так ? Потому что здесь на первом месте стоит добро, а потом азь – человек. То-есть добро впереди человека стоит правильно, и человек должен первым делом делать добро, можно так рассуждать.

А здесь наоборот – человек стоит впереди добра, то-есть он для себя это добро делает, эгоизм получается. И в этом случае получается, что когда для себя – у него будет все плохо, а когда он делает добро впереди себя – значит будет все хорошо. Вот, то-есть, все эти значения букв, каждая буква имеет значения и по пятьдесят значений, то их можно составлять в слова и это получается определенный вещи, конкретные, которыми можно составлять слова, фразы и всем этим управлять.

То-есть в начале ветви управление идет со слов. В начале было слово, а после слова появилось уже материальное воплощение. Давайте мы про ариев рассказывали уже, занятия есть, кто хочет посмотреть.

А слово вот такое будет – Алгоритм. Там я в занятие говорил, что ритм – это рита, да. Законы рити – это те законы которые установлены во Вселенной, правильные законы, а анрита – это те законы, которые неправильные. Мы говорили, что если законодательство страны там, или приказ директора, или еще чего там соответствует рите, то есть божественному закону, то он работает, а если он не соответствует , а соответствует анрите, то как не пиши, а работать он в конце не будет, да, пользы с него никакой не будет. А Ал – это начало, или хорошее, или первое, можно так сказать, вот. А го – это движение, да. Вот алгоритм да, то есть мы движемся по законам рити. Вот так это слово расшифровывается.

Ну вот еще есть расшифровка, правда не знаю правильная или нет, небеса. Нет беса, да. Ну мы же говорим на небесах Бог, да. Только небеса – это не наши небеса, на самом деле бесовские все силы и сатана он воздушном пространстве перебывает, а не под землей, как все думают. Но это воздушное пространство над землей. А небеса те, которые выше, да. Небеса – это значит нет беса. Ну или еще интересно слово в обратную читать. Если написать слово бес, но на церковно-славянском же пишется бесы, да, вы же знаете. Некоторым не понятно для чего церковно-славянский язык нужен.

Говорят – да, давайте на русском. На русском не все слова можно понять. А вот здесь когда – БЕСЕ написано, а теперь переставьте обратно, прочитайте в обратную сторону, буде что ? – себе. Вот эта крайняя переставляется всегда вот сюда, если она гласная.

Получается БЕСЕ, а так – СЕБЕ. Вот можно понять, что беси как раз и хотят все себе, да, эгоизм это и основное занятие бесов. То есть получается из слогов, из букв мы можем что-то понять. Что и это слово, и это все управляется, как бы эта фраза является управлением уже. Ну вот, что тут еще. Ну история можно написать. История – это взята Ис Торы. Ну пусть будет пока такие слова. Ну то есть слова эти тоже обозначают конкретные вещи , да.

А вот теперь мы, значит, мало того, что слова обозначают движение, еще буквы обозначают энергию определенную . через них проходят вот эти волны и они таким образом преобразуются и все слова заключают какой-то смысл, буквы заключают смысл и все вместе заключает смысл. Допусти вор и ворона. Если ест вор и слово ворона включает в себе вор, а мы знаем, что ворона ворует блестящие предметы, да. В форточки залетают, в дома, им нравятся блестящие предметы, они их чего-то тащат себе в гнездо. И вот оказывается есть у них что-то воровское у вора и ворони. То есть если что-то совпадает, то оно не просто так совпадает, случайных совпадений нет.

Все совпадения мы учили четкие и они детерминированы или управляемы. Если вы увидели черную кошку , то можете не сомневаться, что это взаимосвязано с чем-то, только вы не знаете с чем это взаимосвязано и поэтому говорят – «не забивайте себе голову, вы этого понять не можете». И вами таким образом вас используют, ваше непонимание, вам заранее говорят, что черная кошка – это плохо, вбили в голову, да.

Потом когда вы видите черную кошку, вы начинаете об этом думать и вам действительно будет плохо, потому что вы уже думаете о плохом, а раз вы думаете о плохом у вас появляются материальные такие мысли, дорожки в мозгу. Мозг он же тоже, так образно говоря, вот ваш мозг, а вот тут вот нейроны везде по мозгу, ну и по организму. И вот эти нейроны, когда вы начинаете устойчиво что-то думать вот тут образуется вот такая вот связь, дорожка нейронная, вот это устойчивая связь, это знаки уже.

Потом вот тут думаете, и думаете – или попаду под машину, или трамвай меня переедет. И то, и другое вы запрограммировали, вот тут нейронная дорожка, раз вы устойчиво об этом думаете, этот знак уже существует, и вы уже будете – вот сюда-сюда попадете, вы программируете ситуацию сами себе. Вы ее создаете. Почему говорят – « не надо о плохом думать». Потому что это тоже знай – нейронный дорожки, которые постоянно по ним бегают туда-сюда, эти самые электроны , наше электричество по телу. Они тоже знаками являются, они тоже программируются, точно так же болезни получаются, все что угодно.


Все о чем вы думаете, все обычно так и происходит. И вы таким образом себя запрограммируете на ненужные совершенно вещи. Так точно черная кошка. На самом деле и белая кошка, и серая, и голуби, и воробьи на крышах – все взаимосвязано, все поддается оцифровки. Мы просто не можем это понять своими мозгами на сегодняшний день со своим уровнем понимания жизни. Поэтому нас этим дурят, когда говорят – гороскопы и так далее. Не потому что на нас не влияет движение планет, конечно влияет все и планеты влияют и все что угодно влияет. Но, мы не можем познать со своими способностями как оно все влияет, и этим пользуются те, кто хочет нас обмануть. Они говорят – все, сегодня у тебя будет трали-вали. И человек переживает, ходит, то есть вот поэтому нельзя ими пользоваться. Не потому что это не правда, а потому что вы не можете ими пользоваться. Это все равно что дать обезьяне гранату и она будет с ней играться.

Так же и человеку все эти вещи, он не знает как ими пользоваться, он лезет в эти гороскопы, нумерологию, начинает там что-то вычислять, себе судьбу определять и потом сам же заложник своей глупости является вот этих всех, что он там себе определил. Вот так вот идет управление вот этими вещами. Ну теперь, смотрим сюжет уже более такой сложный. Ну как вот эти же волны как влияют на ту же материю. Сейчас посмотрите и тогда уже совсем все становится на свои места.

Вот вы видите как образуется определенная структура. Из яйца там что-то выходит , допустим, какая-то клетки внутри образуются с какими-то спиральками. Вот сейчас, допустим, стрекоза будет образовываться, рисунок на стрекозе будет образовываться, надо просто вот так, образно взяли, насыпали, да, теперь вибрацию включили.

Вот видите определенная структура. На клеточном уровне мы такие структуры видим, когда смотрим в микроскоп, и они образуются пр определенной частоте вибрации. Мы это видели на пластине. Это, в данном случае, на пластине вибрирует и так образуются. Но при определенных волнах оно так и будет образовываться. Видите, и будут ядра там появляться, формироваться что-то. То есть это все управляется вот этими волнами. А теперь представьте , что должно оно вот так быть, такая вот картинка, а вы теперь, что делаете туда добавляете какие-то другие вольны, да.

Читаете не ту книжку, начинаете материться, включаете музыку, а музыка – это вольны. И вот на эту всю красоту начинают вот эти все волны идти от книжки плохой, от ваших слов плохих, от еще чего-то плохого. И что получается – что она начинает не так формироваться , разрушаться. Вот так разрушается ДНК, РНК и формируются неправильные дальше молекулы , которые не пригодны для жизни человека и человек стареет.

Вот видите на что это похоже. Это похоже на иероглифы. То есть никакие эти знаки, буквы, они не случайны, они соответствуют определенным частотам. Ясно, что человек потом их чуть-чуть меняет, подрисует, разрисует, но это не означает, что они не были взятии с потолка. Они изначально были взяты от каких-то естественных процедур, процессов, от каких-то волновых диапазонов и решений.

А вот это напоминает что как у нас вихри погоды закручиваются. Если карту синоптиков смотрите – облака вот так закручиваются постепенно и начинаются вихри, у кого дождь, у кого солнце. Такие же микромеры, макромеры он совпадает. Поэтому что здесь происходит, то и в больших размерах происходит.

Вот это тоже интересно. Если мы изменяем частоту – выше-ниже, выше-ниже, обратно, вперед-назад. Что получится ? движение – туда-сюда, туда-сюда. Вы видели как сердце бьется, и как все в организме движется. Или как у каких-то рачков движутся какие-то части тела, они постоянно под себя подгребают воду. От это есть движение, меняется частота, диапазон туда-сюда и происходит движение. Все оказывается можно управлять волнами очень четко.

Ну а это совсем сороконожка. Вы никогда не задумывались как сороконожка управляет своим количеством ног. Это же нужно, у человека две ноги и то зацепляется и падет постоянно, а то вон сорок ног и все нужно переставить, все на определенное расстояние, пот остановится в обратную сторону, повернуть направо, налево. Вот оказывается это все можно управлять без особого напряжения мозгов, волновым диапазоном. Видите, как сейчас показывают, как оно движется само.

Вот еще одна загадка. Вот кстати вот это сразу похоже на иероглиф ,как видите, тоже какой-то. Как в яйце формируется жизнь. Зародилась клетка человеческая, какой-то субстрат в яйце есть и вдруг начинает из него появляться какие-то органы постепенно, руки, ноги. Вот это тоже оказывается под влиянием вибрации, определенных волн, поэтому тех, кто любит УЗИ делать никогда его не делайте если нет крайней-крайней необходимости. УЗИ – это тоже волны, это волны, которые мешает плоду развиваться. У них своя частота, идут определенные волны, там что-то формируется и тут вы включили УЗИ и сбили все эти волны. Ив это время у него что-то формировалось, какой-то орган, и вы нанесли дефект, и потом ребенок будет конечно нездоровым. В этой части может у него что-то болеть, что-то будет неудачно. Поэтому УЗИ делать ни в коем случае нельзя. Это когда операцию надо делать, уже совсем плохо, тогда можно допустить, а так нет, нельзя, лучше от этого удовольствия откажитесь.

Тут некоторые возражают, что УЗИ можно делать и говорят что наши врачи знают что можно, а что нельзя. На самом деле врачей наших, к сожалению, учат в медицинских учреждениях, которые вот это все что мы тут рассказываем не знают, что такое молитва они не знают, и что такое Бог они не знают, они там плохо себе представляют. Для них это тоже открытие, как и для все нас в современное время, что есть молитвы, есть Бог, что это все управляется. А программы у них остались с шестидесятых годов, которые утверждали при Советском Союзе, который делали вот это мировое правительство, мировое правительство знаете что хочет из семи миллиардов сделать один. Как раз и надо чтобы не рождались, не выздоравливали и так далее. То есть поэтому никто там против УЗИ не возражает, хотя врачи уже заметили, что ничего хорошего УЗИ не приносит. Поэтому не рискуйте заниматься тем, что рискованно, что не хорошо, мало ли что чем закончится.

Вот видите как процессы происходят в клетке. Все может меняться, все может вращаться, перемещаться под воздействием волн. Вод видите в яйце все перемещается , куда нужно движется, как и в клетке.

Вот видите на что это похоже. Что это мыльная пена движется по той же пластине, что мы смотрели от вибрации. Там внутри клетки вы выдели как движутся различные элементы там молекулы , аминокислоты внутри клетки. Вот они приблизительно одинаково движутся, что здесь под вибрацией на вот этой пластине, эти частички бегают, и точно так же внутри клетки перемещаются. Это говорит о том, что внутри клетки частицы управляются вот эти молекулы, все управляются определенными частотами, определенной музыкой. Ученые знают, они уже эту музыку слышат, что все органы, все клетки издают свою музыку, ДНК издает свою музыку. А музыка это же частоты. И поэтому вмешиваться в эту музыку очень плохо, когда чужие частоты попадают. А другие частоты – это сквернословие, это различные оккультные практики так далее.

Вот это все , даже року-музыка, реп-музыка, классическая музыка тоже не сильно хорошо. Любая музыка плохо, потому что это не от Бога музыка, это от сатаны. Вся музыка была создана темными силами , а не светлыми. Музыку первым создал сын Каина, то-есть Каин убил Авеля, стал грешником. Потом он начал строить города, до этого города не нужны были, крепостные стены и некого было друг от друга охранять и защищаться. Он уже стал боятся, что ему станут мстить, стал строить вот эти крепостные стены. Появился город, в городе от него Бог отошел. Что такое отошел Бог ? Это такое состояние, когда Бог с вами или пребываете в состоянии благодати и вы себя хорошо чувствуете.

То-есть у вас такое – вам ничего не хочется, ни то что не хочется, вы всем довольны, у вас все есть. Это специальное состояние, его описывать нельзя словами, потому что это как описывать сахар, который человек ни разу не пробовал. Как не описывай все равно он не поймет. Те, кто входит в церковь знают что это такое и достигают этого состояния. В таком состоянии, когда вы находитесь с Богом, под воздействием в таком состоянии вам хорошо. И человек должен в таком состоянии жить всю жизнь на самом деле, а не только там частично, но попадать в эту фазу. А Каин уже это состояние потерял, сын его тем более потерял и ему было скучно и он начал придумывать развлечение. Вот он придумал музыку, так он и придумал на арфе музыку вначале, потом появились псалтыри и другие музыки и инструменты музыкальные. Ну вот это все от того, что у него что-то забрали он стал это восполнять. На самом деле если с вами Бог, то вам ни музыка ничего уже не нужно. Ну смотрим дальше как будут перемещаться вот эти частицы пены под звуком волн, потом и другие частицы.

Вот видите когда прямо кусочек вот перемещается, прямо ходит ногами. Это все под воздействием волнового диапазона. Естественно, что вольна не сплошная идет, а волна определенная.

Если вы видели волны как у вас мобилка, допустим, начинает звонить. Есть вот такая волна, потом вот так, на кардиограмму похоже сердца. Что это такое? Вот это волна все только она разная. Вот это номер вашего телефона, можно так сказать.

То-есть вот эти все амплитуды рассчитываются и появляется цифра. Допустим это цифра восемь , это цифра девять , это четыре, это два, это три, это еще. Вот это цифры. Когда такая волна приходит, она закодирована в цифру четыре и приемник раз такая волна к нему пришла он и считает, что это цифра четыре. Такую цифрой девять, такую два и так далее. И вот так вот когда такая частота проходит такой последовательности ваш телефон начинает ее воспринимать и начинает вам звонить. А мой телефон же не звонит в этом случае, он же по другому закодирован, у него другая последовательность. Вот таким образом все происходит.

Вот такая же волна действует на эту частицу в клетке. Вот частица, Вот она в начале толкает ее сюда, как вот на пластине, она вибрирует и частица начинает двигаться сюда. Другая начинает двигать ее сюда. Ведь песок на пластине тоже там перемещался по разному, в разные стороны. Потом третья волна ее сюда двигает и у нее получается определенная траектория. И как бы вот эта молекула начинает быть управляемой. То есть она двигается туда куда нужно в клетке. И представляете какая там сложность устройства этого.

Это нашими мозгами тяжело это представить даже одну, а там этих частиц миллионы движутся и все движутся туда куда надо, соединяются в то что надо, потом это работает как-то еще это связано. И когда начинаешь об этом думать то конечно шарики за ролики начинают заезжать. Какое представление у вас не есть, у нас представление не получается, оно все равно правильное. Вот это тоже мысль интересная. Сейчас я ее поясню. Автомобиль, я люблю на этом деле всегда пояснять. Тут у него труба, тут у него выхлопные газы. Вот совершенно незнакомый человек, что такое автомобиль, или ребенок, как вы ему объясняете. Автомобиль едет, потому что из трубы едет дым. Правильно? Его это устраивает, он видит, что с трубы едет дым, вы ему последовательность какую-то указали и автомобиль едет.

Правильно вы ему объяснили, ну в принципе правильно. связан выход из выхлопной трубы выход выхлопных газов с движением автомобиля. И его на этом этапе кто устраивает. Вот так и нам как сейчас объяснили. Какие там волны, они движутся, Вот эти шарики они там двигаются между собой, соединяются. Теперь ребенок уже подрос, посмотрел и говорит такую фразу очень умную – что вот котельная, вот труба и из трубы тоже идет дым, а котельная не едет и спрашивает почему котельная не едет, вы же объяснили, что раз дым идет значит едет. Вы уже вынуждены будете уже по-другому объяснить сказать – ну у котельной нет колес, а здесь видишь колеса, колеса крутятся, поэтому автомобиль едет. Ну все на этой стадии опять удовлетворили вы познание. И мы на какой то стадии что-то узнали про эти амеры про эфир, как-то себе составили это представление в голове о материи, какие-то на представляли себе процессы.

Действительно эти процессы есть и думаем – ну все, мы уже все поняли, ну вот колеса же крутятся, да. А следующим этапом задают вопрос - а чего колеса крутятся. И начнете вы объяснять чего колеса крутятся, дойдете до двигателя, дойдете до химии , дойдете до чего бензин, а чего этот поршень движется, как там электричество, как там искра проходит, как там магниты работают и так далее. Почему фары горят, и почему бензин воспламеняется и уже пошли вы дальше-дальше. А устройство автомобиля можно бесконечно изучать, особенно в современном мире его там каждый день что-то меняют в этом устройстве. И вот так и здесь. Мы какие-то знания имеем, как бы хватает, мы удовлетворяемся этими знаниями на время.

А потом – а подожди, что же это, из-за чего это и дальше начинаем. И поэтому не надо так сказать переживать, что мы ничего до конца не понимаем, до конца мы сразу и не поймем, все это еще в будущем. А на сегодняшний день надо как-то себе это объяснять для того что нас это устраивает. Вы купили автомобиль, вам показали как педали нажимать, как бензин заливать и масло, инструкцию дали и вы ездите, вы им пользуетесь . А как он устроен полностью и всю химию вы не знаете. Но уже пользоваться вы этим можете. Ясно что, чтобы построить автомобиль нужно больше знание, чтобы там отремонтировать наверное еще больше. Смотрим дальше.

Вот сейчас идет видели, да, от звука как меняются фигуры, а вот теперь идет классическая музыка. Вот представляете как классическая музыка влияет на ваш организм. Там свои волны есть у вас которые формируют что-то, и вам вот на эти волны накладывается вот эти волны классической музыки. При такой музыке, я думаю, тяжело вашему организму заниматься чем-то нормальным. Там организовывать процессы восстановления клеток и какие-то еще процессы. Поэтому тут надо думать, надо ли такая нам музыка или надо вообще. Все святые почему-то говорят, что самое лучшее это созерцания в тишине, чтобы была тишина или хотя-бы природные звуки, но не какие-то сверх природные. И вот сейчас посмотрим как в клетке да казалось бы это тоже какой то раствор, наверно какой-то там мел или что-то замазка.

Вот видите что можно волнами стружки это металлические стружки, они вон видите как перемещаются. Куда хотите будут ходить, возвращаться и так далее. То есть все управляется волнами. Чего долго так показываем этот сюжет, потому что я хочу, чтобы у все сложилось представление, что волнами можно делать что угодно. И все управляется вот таким вот образом. Это очень важно понять и запомнить и внушить себе на каком-то уровне.

Ну надеюсь у всех уже сложилось правильное впечатление о волнах, как оно управляется, что такое стоящие волны, мы посмотрели. И вы понимаете, что те слова написаны, тоже волны. То есть волны идут через пространство. Еще раз вот идут вот так, ну ясно что вот так , это же волны. Они разные, вы не думайте, что они одинаковые, их очень много, их там миллиарды , миллионы и тонкие и маленькие это все идут волны. Тут вы где-то находитесь. И они идут вот так вот через вас. Вы от этих волн получаете энергию. Теперь все зависит от того через что волны проходят. Если они проходят через какие-то.

А здесь же разные предметы есть, но предметы вот здесь лежат, допустим книга, и она начинает через себя эти волны пропускать и является резонатором. Книга плохая, магическая, тут всякая гадость понаписана, в нее волны тоже другие пойдут. От нее на вас волны пойдут вот так, и они будут на вас влиять. Это на самом деле так.

Где-то есть рассказ, я слушал в интернете одного человека, который занимался магией, а потом обратился в православную веру и уже все у него как бы там становилось нормально, постепенно. И никак у него концовки не было. Он разговаривает со священником, а он говорит – чувствую все равно что-то не так у меня, что меня тошнит, в общем плохо мне, плохо себя чувствую, какой-то там страх. Все вот эти отрицательные ощущения наши, там страхи разные там, неудобства разные, зависти это все бесовское, от волнового диапазона который излучает бес, и которые поддерживают бесами. Ну вот и у него это состояние как бы не проходили. Потом оказалось что он уже пришел к священнику одному сказал что выбрось все книги магические из дома, а он их не выбросил, он изложил там в уголочке. Ну жалко же книги выбрасывать, деньги же стоят, кстати сейчас наверно дорогих.

И когда священник узнал что ты делаешь, ты же говорит вот эти все волны от этих книг они тебе все гасят, всю твою, что мы тут тебе даем энергию положительную, ты начинаешь благодати набираться постепенно, приходишь домой и этот диапазон. Вот тут лежит книга, от нее исходят вот так же волны идут. От нее они отражаются в определенном диапазоне превращаются, идут сюда. Хорошую книгу положите сюда Библию на вас будут хорошие идиомы, плохую положите будет плохое идти. Вот как это все работает.

Ну и вы же представляете что вокруг всего много, это не только одна книжка лежит. И тут еще музыку включите, на вас еще музыка вот это начнет действовать. Тут еще посадить плохого товарища блаженного, муж который не едет на собрание с нечестивыми. Сами вы же волны излучает, не только же на вас волны, но и на вас идут, какой вы хороший, или плохой. И то же самое здесь другой человек. Если здесь плохой и здесь плохой ихние волны сложатся и будет идти здесь диапазон плохой отсюда. А если здесь будет хороший человек, эти волны погасятся. Или здесь будет лежать Библия. Вот а еще лучше если вы будете читать молитву будете. Молитва это усиление волн. Мало того, что там буквы написаны не сами по себе излучает, вы еще читаете текст. Текст читать это еще сильнее. Когда коллективная молитва в церкви еще сильнее. То есть вы излучает конкретные волны, причем такие от которых беси не могут устоять.

Почему, когда у священника спрашивают – псалтирь читает, и не понятно людям что там написано, понятные слова, но не могут смысл понять. А священник отвечает обычно – читайте, бесы все понимают. То есть вопрос не в том бесы смысл слов улавливают, беси его там наизусть знают давно этот смысл, это вы не знаете, они то все знают. Волны, волны самое главное. Они эти волны ощущают и от этих волн тыкают. По этому вот так все это происходит. Чтобы это было не голословно, а чуть-чуть подтверждено фактами из жизни.

Есть такой, наберете в интернете, мы частично посмотрим, потому что там большой сюжет - исповедь сатаниста. Такой запрос. И посмотрите, там сатанист рассказывает как он был сатанистом.

Сюжет :
Вот сейчас вы посмотрели ну не весь сюжет, а только часть сюжета. Там посмотрите на сайте, будет выложен, хотите наберите вот этот запрос, увидите его в интернете. То есть оказывается что делают те же сатанисты, маги, колдуны. Вот тут он сидит и читает свой заговор, испускает определенный диапазон волн. Если давайте точно нарисуем, то как у вас на мобильный телефон идет сигнал, так вот.

Вот то что называется заговором, почему эти заговоры секретные, их так просто не передают, потому что под определенный набор слов издаются определённые наборы звуков. И эта волна вызывает определенное заболевание или смерть или еще что-то вызывает. То есть они эти знают заклинания, так называемые. Их им темные силы сообщают. Вот они сами их не выучивают. И потом они этими вещами пользуются. И вот он, вы же слышали, дух проституции, дух наркомании, то есть это определенный волновой диапазон.

Что такое дух? Давайте еще. Я об этом говорил на других занятиях, но не все же все занятия смотрят. Дух – это программа. Программа у вас бывает на дискете, записанная на флешке, вы знаете программу можно записать на компьютер на жесткий диск, то есть на любой материальный носитель.

Когда вы причащаетесь в церкви, тоже кусочек и вино это ж тоже материальный носитель здесь тоже программа, только на нее записывается программа то, что нужно, положительная, от Иисуса Христа, от высших сил. И вы причащаетесь и вы как бы себе эту программу получаете, частичку этой программы, она у вас в теле распространяется потом. То есть это все материальные носители а есть программа, которая передается в виде облака. То есть можем предположить молекулы вот и они собой представляют облако и между ними там внутри связи. Вот это тоже программа. Ну такая тоже есть программа в виде облака передается.

Кто видел вот эти про читку, когда бесноватых отчитуют, с них выходит дух темный. То есть выходит такой как клуб дыма темного из-за рта. Вот это бес так уходит. Это прямо видно материально как он уходит. Исходя из этого можно сделать вывод что это темное такое облако, может быть светлое это тоже программа, это носитель. Пар тоже же материальный или что-то. Это точно такой же носитель как и дискета.

Вот здесь вот записана программа, Вот этот вот сатанист рассказывает, что я эти программы в пространстве размещаю там-то, там-то, там-то. Где-то программы наркомании, где-то программа проституции, где-то программа воровства. Это все программы отдельные. Они попадают в человека, который не защищен.

А тех, кто не ходит в церковь, а у нас в церковь не так же много людей ходит, один процент всего, они все практически защищены, то есть гибнет соответствующего волнового диапазона от них не исходит. Если от человека исходит соответствующий волновой диапазон. Вот тут стоит человек, и от него, как бы от всего исходит диапазон какая-то Библия, то вот эта программа сюда не пристанет, она не может сюда попасть, она не соответствует, она же тоже волновая программа. А если нет этой, или другой подходящей, то вот это не пристает. Знаете, что курильщику потом и алкоголь хорошо, а потом бы начинается проституция, потом наркомания. Оно все одно другому хорошо клеится.

Начинается с малого. Поэтому что он делает. Он определенной местности этот дух распространяет, бросает, как он выражается. Теперь давайте представим эту местность себе. Вот у нас дома стоят, улицы, местность. Вот тут у нас есть верующая, тут церковь, допустим. Тут они живут верующие, тут живут, тут, тут, а тут не живут. А церковь, когда идет молитва, соответствующие волны идут. То есть все эти темные программы вот здесь находится не могут, они разлетятся отсюда и не смогут действовать.

От этих людей, которые здесь молятся утром и вечером там и еще когда-то читают, Библии у них лежат в доме, и всякие иконы стоят. Тоже от них волны идут. И тоже эти программы не могут здесь работать близко.

И получается что, вот это район благополучный более-менее. А вот этот район, тут нету этих людей, верующих, которые противостоят и вот тут эти все программы будут развиваться. И вы знаете, что в городах есть районы там где наркоманов много, там где еще чего-то много, там где заболеваний много. Это связано вот с таким духовным состоянием района.

Если помните как Авраам разговаривал когда Бог решил уничтожить Садом и Гамору. Это города которые были страшно уже в блудном грехе. И Бог урок решил их уничтожать, потому что другого пути нет. Надо людей выводить с этого состояния, забирать на тот свет и там исправлять. И когда Авраам говорит – если будет пятьдесят праведников, оставишь город целым? Бог говорит – Да, оставлю. А если будет сорок праведников в городе – оставлю. И доходят они там по-моему до десяти. До десяти Бог разворачивается и уходит. То есть десять праведников, а города те большие были, так по прикидкам там было порядка трехсот тысяч население в каждом городе. Это достаточно большой город.

Представьте, на триста тысяч – десять человек, ну или пусть двадцать человек достаточно. Вот как может трехсоттысячный город двадцать человек переделать. Не ходит же им, не агитировать, что прекращайте блудом заниматься, да и флагами не махать , да и телевизоров тогда чтоб по телевизору рассказывать. Оказывается вот так – если они будут молится и они будут хорошими молитвами. Вот этот вот диапазон будет идти определенный, то все это в людях прекратится. Ну один же может, их нужно было большое количество, именно праведников, которые ну соответствуют. А раньше же все молились, все совершали обряди, только одни совершали бесам обряди, другие богам, которые сатанинские .

Те, которые правильному Богу совершали было меньше. И вот оказывается как все меняется, как все работает. Поэтому, занятия мы называли, что про молитвы будем говорить. Вот это суть молитв. Ну и текст молитв важен, потому что, вы же понимаете, если вы же сами придумаете . А в основном люди у нас греховные, мы не святые и не старый, мы все грешные со своими этими тараканами в голове и в душе. Поэтому то, что мы себе там по-напридумываем какие-то тексты от себя, это конечно не есть хорошо.
То-есть мы передадим не те вибрации по сути дела. Нам кажется что они правильные, а они будут неправильные. И будем молится – Господи дай мне машину, дай мне здоровья, дай мне денег – это глупости на самом деле в основе.

А те, которые праведники, святые, или будущие святые молились, сочиняли их более правильно, более правильно слова ставили. Вот поэтому мы и пользуемся чужими молитвами, а не своими. Берем их молитвы за основу. То есть уже у них вибрации, последовательность уже более правильная, поэтому мы это дело сюда используем, и я рекомендую это использовать.

Ну и заканчивая наше занятие. Вообще смысл этого занятия вот в чем – был такой Марк Патриции, в Греции, в Риме, и он все время в сенате говорил , что Карфаген должен быть разрушен. Это была его фраза, по которой его в истории запомнили. Вот он жил в девятом веке до Рождества христова приблизительно. И всегда говорил, любое свои выступление заканчивал – Карфаген должен быть разрушен.

И вот эта посылка, человек всегда одно и тоже говорит , так его и запомнился и так он на людей влиял этой фразой. Вот так вот точно и я хочу говорить, что если вы хотите, чтобы у вас все было хорошо вам нужно читать псалтирь всего-навсего. Вот не надо не изучать ничего, ни вот этой лекции все слушать, не вот эти голову себе забывать волнами, физикой и стоячими волнами и ходячими волнами, эфирами.

Это от того, что люди не понимают, приходится им это внушать все каким-то образом через какие-то методы доказывать, рассказывать, показывать. Если бы люди слышали, что им говорят святые отцы, старый, они все говорят - читайте псалтирь, все, точка. Читаете псалтирь каждый день там по две, по три, по пять, по шесть. Кому сколько здоровья , ну постепенно это все нарастает. Даже если вы его в начале не понимаете псалтирь, то ничего страшного, потом разберетесь. Вообще рекомендуют любой непонятной текст не питаться сразу разбирать какой бы он вам не был. Берите и читайте просто. Отключайте мозги, не надо там ничего думать, вникать. Читайте с чистыми мозгами. Прочитали раз, прочитали два – отложите . На следующий день, через день прочитайте еще раз, потом еще прочитайте.

И вы все поймете. Даже не надо будет никуда к словарям обращаться, может окажутся слова определенные, которые вы все-таки не поймете. Ну не хватает у вас словарного запаса, чтобы понять те слова. Или еще не на том уровне, не дошло до вас. Тогда можете эти слова, там взять почитать через словарь, толкования посмотреть. Ну вот я так делал с псалтырью, когда начал читать.

В начале я читал у меня тоже ничего не понятно, а потом раз, два три, пять прочитал. А потом смотрю все в принципе та и понятно, тесть места есть непонятные. Ну их совсем мало. Если бы я сразу начал бы все переводить, пытаться, так я бы до сих пор бы наверно сидел бы изучал ее. А так только те места, которые не понятны уже растолковать себе и вы уже будете представлять весь текст.

Вот если вы будете читать псалтирь, то у вас все будет налаживаться, ваш диапазон волновой выровняется, вы узнаете что такое благодать. Ну и естественно нужно ходить в церковь, причащаться, без этого ничего не бывает. Вот это само собой понятно, раз в неделю или хотя бы раз в две недели. То есть соблюдать, ну жить то надо, условия православные жизни христианской . Ну это мало только ходить в церковь. Вот если вы будете каждый день читать псалтирь, все и квас будут все изменения происходить.

Есть такой случай. Сын священника вел распутную жизнь, не то что там священникам , а вообще пошел в разгул, как говорится. Ну и там как обычно догулялся, потом плохо стало. И потом когда пришел очередной раз к отцу, отец ему посоветовал – ты читай псалтирь. И он почитал псалтирь некоторое время, так вот он потом на отца сильно обижался – что же ты мне раньше не сказал, что надо было читать псалтирь. И он сразу почувствовал на себе все эти изменения и начало у него все в жизни меняться.

Как читать псалтирь. Я чего так подробно на этом остановился и буду останавливаться на этом как Марк Патриции на Карфагене. Потому что мы сейчас на сайте сделали группу чтения псалтыря, да такая будет. То есть это называется когда не один человек читает6, а когда читают группой. Ну почему коллективно лучше, я считаю, потому что и силы больше в такой молитве, а второе, самое главное, вы сами себя дисциплинируете. Сам я могу сегодня прочитать, а завтра я скажу та лень мне, или более срочные дела. Когда группа читает и ты обязан прочитать свой участок, потому что все вместе читают псалтирь – один одну часть, другой другую. И таким образом она все вместе причитается. А это дает соответствующий эффект. То уже неудобно отказать, уже перед товарищами отвечаешь. И тогда человек сам себя как бы стимулирует, подгоняет и не расслабляется. Вот поэтому мы решили попробовать вот эти группы сделать.

Посмотрите на сайте там есть вверху – группы чтения псалтыря. И попытайтесь разобраться что это такое. Если вы будете этим заниматься, то все бесплатно, то что там в интернете есть там такие священники, которые умудрились за это деньги брать, ну это бесовские священники, их не надо слушать, что они там говорят. Потому что за молитвы деньги брать – это вообще сумасшествие. Это не то что грех, это не понятно что. Она же молитва для Бога и от Бога мы просим. А что же мы, с людей берем деньги за то, что Бога просим что-ли. В общем продажа не своего называется.

Вот поэтому никаких денег тут не предусмотрено, договариваются люди сами и сами там решают все и всё это демократическим путем решается. Ну вот так. Поэтому как получилось разобраться не знаю. Чуть оно конечно сложновато, сумбурно. Несколько раз пересмотреть, посмотрите сюжет дополнительные, еще дополнительные материалы будут. И я думаю, как-то у вас все это выстроится и вы будете представлять что такое молитва, и откуда она берется.

Если будете молится и вы будете не только себе помогать, вы же понимаете, что вы вокруг себя пространство организуете вокруг вас уже ничего плохого происходить не будет. Если бы все молились, у нас давно бы все войны прекратились бы и все кризисы и вот эти все мировые правительство уже давно бы сбежали им деваться было бы некуда, и прекратились все эти безобразие. Ну к сожалению людям, знаете, как в чем то убеждать и что-то рассказывать, это попробуй убеди, попробуй расскажи, каждый умный, каждый начнет умничать, поэтому хорошо что вы этот сайт смотрите, досмотрели это занятие , то сами поймете и может другим будете рассказывать и рекомендовать смотреть.